Ma Scolarité
Ma Scolarité
Avec M. GATIER
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(Je me responsabilise, je ne révèle cette partie qu'après avoir passé le temps approprié à la réalisation de mon activité)
Mes Mots clés de l'act.1 :
- Fréquence cardiaque : nombre de battements du cœur pendant 1 MINUTE (unité : batt/min).
- Fréquence respiratoire : nombre de respiration (inspiration + expiration) pendant 1 MINUTE (unité : resp/min).
Ma Conclusion de l'act.1 :
Lors d’un effort physique, des modifications du fonctionnement de l’organisme sont observées.
Les fréquences cardiaques et respiratoires augmentent.
On observe également une augmentation de la température corporelle, des douleurs, de la fatigue, la sensation de soif…
(Je me responsabilise, je ne révèle cette partie qu'après avoir passé le temps approprié à la réalisation de mon activité)
Mes Mots clés de l'act.2 :
- Transformation chimique : des éléments appelés réactifs s’associent pour former d’autres éléments appelés produits.
Ma Conclusion de l'act.2 :
La contraction d’un muscle permet de réaliser un mouvement.
Le sang apporte aux muscles les carburants nécessaires à son fonctionnement : dioxygène et nutriments.
Le sang permet d’éliminer également les déchets : dioxyde de carbone et urée.
L’effort physique augmente l’activité des muscles et augmente donc les besoins. L’organisme répond en augmentant les fréquences cardiaques et respiratoires.
(Je me responsabilise, je ne révèle cette partie qu'après avoir passé le temps approprié à la réalisation de mon activité)
Ma Conclusion de l'act.3 :
Pour fabriquer de l’énergie, les muscles utilisent du dioxygène et des nutriments.
Il est alors nécessaire de bien s’alimenter avant un exercice physique pour assurer le bon fonctionnement des muscles tout au long de l’effort. En cas de manque de glucose, un malaise hypoglycémique peut survenir.
(Je me responsabilise, je ne révèle cette partie qu'après avoir passé le temps approprié à la réalisation de mon activité)
Mes Mots clés de l'act.4 :
- Centre nerveux : Organes du système nerveux capable de recevoir des informations, de les traiter et de formuler un nouveau message nerveux (Cerveau et moelle épinière).
- Nerf : structure qui transmet des messages nerveux depuis les centres nerveux vers les organes effecteurs.
Ma Conclusion de l'act.4 :
Les mouvements réalisés lors d’un effort physique sont commandés par le système nerveux.
Le message nerveux élaboré par le cerveau est transmis aux muscles grâce à des nerfs.
En réponse, les muscles se contractent pour réaliser un mouvement.